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學子風采

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土木工程15-6班葉文龍

時間:2018年12月05日  作者:學生處  瀏覽:

  學習不是大學生活的全部,但一定是最重要的!

  葉文龍,中共黨員,免試攻讀碩士研究生,學習成績優異,專業排名第一,土木工程學院兼職輔導員、土木工程學院常務學生會副主席、土木工程17-1班班導師助理、班級班長、學院優秀“甲老師”;先后獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、山西焦煤獎學金、孫越崎獎學金、校一等獎學金共8項;2018年校十佳班長、校優秀學生干部、校三好學生等先進個人5項。

  課余時間和同學成立了U-Lab三只鼠科研競賽團隊,現任U-Lab.創新工作室學生負責人。個人先后獲國家級科研競賽二等獎一項、省級科研競賽一等獎四項、二等獎一項、三等獎兩項、校院級十三項;以第一作者申報國家發明專利一項、實用新型專利兩項。

  天道酬勤是真理,勤能補拙是良訓。在學習上,他不是天生的能者。2015年初入大學,他就意識到學習不是大學生活的全部,但一定是最重要的!他不是天生能者,沒有一聽就懂,過目不忘的能力,但他堅信勤能補拙。所以無論是自習室還是圖書館總有他的身影。他一直就秉著勤奮、刻苦、虛心求教的學習態度對待學習,善于總結學習經驗和方法。他深刻明白今日事今日畢的道理,所以不會把問題留著不及時解決。因此,三年來一直保持專業第一的學習成績,加權成績曾最高達92.02、績點最高達3.67,累計獲得了8項獎學金,大四上學期以優異的成績獲得免試攻讀碩士研究生資格。

   學習不是大學生活的全部,在2016年他和幾個志同道合的同學在課余時間一起成立了U-Lab三只鼠科研競賽團隊,雖然他們每個人都不是最優秀的,但他們組成的團隊一定是最棒的。在他眾多耀眼的榮譽中,那一份份科研競賽獎狀無疑承載了最重的分量。我們無法想象,那薄薄的紙頁背后,付出了多少汗水與眼淚。在課余參加比賽時實驗室便是他們的常駐基地,椅子作板凳,面包做主食,熬夜加班,便是家常便飯,當遇到考試和老師臨時布置課下任務時,白天上課, 然后將晚上劃分成兩段時間,一段做研究一段學習。他還清晰地記得凌晨兩點三人激烈探討的場景(另外兩個隊友都是大學霸),也記得累了就倒在椅子上睡一會,更記得一覺醒來,隊友感冒,可喜的是結構加載成功了,也許這就是年輕就是資本吧,就是證明了奮斗的青春最美麗吧!此外,每次競賽出發前,他們都會爭分奪秒的去改進模型,提前買好通宵的干糧,困了就去實驗室中用板凳打個地鋪,就是這樣熬到比賽,堅持到最后?!案卸鳌?!這是三年來他最想對團隊說的一個詞,正因為團隊里每一個人努力與付出,才會讓大家明白什么是不畏艱難、什么是團結奉獻。

   在他的的競賽團隊里,大家都有著強烈的團隊意識,都是傾盡所有為整個團隊服務,因此才會一次又一次的拿到國家級省級獎勵,也曾在學院老師指導下申報大連理工大學土木工程專業本科生創新研究開放基金,在2018年遼寧省大學生結構設計競賽中榮幸地得到老師們的肯定與指導。

  他堅信,個人的優秀永遠不是最好的結果,集體的優秀才是最完美的!

  初入大學時很榮幸地當選為班級班長,三年來他更是不曾忘記肩上的責任,總是為班級的事情跑前跑后,負責統籌并協調班委成員共同管理好班級日常事務,并努力創建優良的班風學風?;仡欉@三年,他帶領土木15-6班班委會,在班導師、學院輔導員老師的引導下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。班級推免碩士研究生2人,中共黨員4名,學生組織任職率曾達85%。

   同時積極的發揮班級“榜樣效應”、“寢室效應”來帶動整體的效應,在學期末積極組織大家進行考前輔導,提高成績,曾獲校級“優良學風班”稱號;在課余時積極組織大家參加科研競賽、文體活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動廣大同學參與集體活動的積極性,充實校園生活,加強同學之間的友誼和班級凝聚力。因此,被評為“十佳班長”“優秀學生干部”等先進個人稱號。

  大一時有幸接觸到了學院精品學業輔導活動——“甲老師”講堂,“甲”為天干之首,意為第一位,寓意“甲老師”是優秀學生的代名詞?!凹桌蠋煛敝v堂始終堅持完成一個使命:切實有效無償的做好朋輩學業輔導。大一上學期他以滿分的成績完成了高數必修課程,但他想把更多的經驗分享給大家,于是走進了“甲老師”講堂的大舞臺,為需要幫扶的同學進行講解。即使大二自主選專業后仍在踐行“甲老師”講堂的理念,在每次考試前都會組織大家進行講解,效果十分顯著,提高了幫扶同學的績點。

  在U-Lab創新工作室中,作為創新實驗室負責人,明白團結互助是通向成功最有效的方式,他將自己學習歸納、多次試驗的經驗與總結與隊員分享,實現高帶低、強帶弱的科研學術梯隊,他的團隊成員們在指導老師的精心指導下,秉承“樸實無華、堅韌頑強、無私奉獻”太陽石精神,依托大學生創新、創業及老師的科研項目,結合團隊的實際情況完成了多項實驗項目,申請發明、實用新型專利12項、獲得省級及以上獎勵14項、發表論文10篇(EI收錄兩篇),此外,U-Lab創新團隊還是學霸團隊,獲國家獎學金2人次、國家勵志獎學金20人次、遼寧省政府獎學金1人次、社會獎學金3人次。

  作為榜樣青年,在土木學院團委官方公眾號“土木寰英”有他的 專題推送,他的學習事跡鼓舞了眾多學弟學妹們刻苦鉆研、力爭上游的士氣,營造了學生間積極地學習氛圍。在土木學院2018級新生開學典禮上,他作為老生代表再一次用自己的親身經歷向學弟學妹們詮釋了怎樣做一名優秀的土木人,將自己的經歷分享給大家:放下驕傲、融入集體;刻苦鉆研、努力學習;責任在肩、不忘初心。  

   “不積跬步,無以至千里:不積小流,無以成江海;騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”正是自己一步一腳印鍥而不舍地努力扎實了理論知識,充實了他,促他前進。腳踏實地,心系遠方。立身以立學為先,立學以讀書為本,輔以千里路,佐以躬身行。師恩難忘,厚意感懷,前路多艱,問學無怠,當自強不息,不負師恩。



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