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學子風采

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機電15-2班宋軒昊

時間:2018年12月05日  作者:學生工作部  瀏覽:

   宋軒昊,中共黨員,現任機械工程學院機電15-2班班長。他曾獲:國家獎學金、國家勵志獎學金、校優秀學生特等獎學金、校優秀學生一等獎學金、新興福優秀學生一等獎學金、孫越崎優秀學生獎學金、校勵志成才大學生獎學金共計9次。學年成績優異證書(均為第1名)2次。在此期間追求全面發展,參加各類科技大賽共10余類,獲得榮譽證書50余項,其中國省級證書23項、能力證書9項、以及15余項實用新型專利(數項正在受理中)、并參與國家級大創項目1項,省校級大創項目數項。

他一直用端正的態度,堅韌不拔的精神,積極面對學習和生活帶給他的考驗。他的執著、堅強、開朗,深深感染著周圍的同學。

學海無涯苦樂作舟

自大學入學以來,宋軒昊同學時時刻刻堅定自己的學習信念,他認為上大學的主要任務就是學習本領。學習認真刻苦,嚴謹好問,勤學善思,這都是作為一個學生最基本的素質。而且不應只局限于學校必修的科目,眼光要放長遠,專業領域何其浩瀚,值得探索。所以在日常的學習生活中,他不僅能做到認真聽講,課后復習,還經常與專業老師探討一些深入的問題,拓寬知識面。即使忙碌時,哪怕再晚睡覺也一定要把沒有弄懂的問題琢磨透。為了一個問題,他可以去圖書館翻遍十幾本相關內容的書。比起生搬硬套的去記憶他更喜歡問為什么。因為他認識到凡事知其然也要知其所以然,方能將所學應用自如。他還不斷打破自己的界限,探索新的領域。連續兩學年取得機械學院第一,機電專業第一,并參加了中國科學院沈陽自動化研究所的夏令營,還取得了沈陽自動化研究所2019年研究生的預錄取資格。不僅如此,他還給自己找了門副業——學習德語,他認為在專業領域,德國處于世界領先地位,學習德語不僅能與世界頂尖水平接軌,還可以去德國深造學習。為了達到去德國深造的目標,他在大學三年來努力完善自我獲得了一系列國家級、校級獎助學金,并且在他的帶動下,身邊的同學也能夠自主的去學習一些專業軟件及一些工具學科,大家有了一個極其濃厚的學習氛圍。

創新乃進步之魂

  他非常注重對自己科技創新能力的培養,他認為科技創新是他進步的關鍵。在他的科技創新之路上,有著諸多的坎坷,磨難,痛苦,同時也伴隨著成就,喜悅與收獲。對本科生的他來說,科技創新并不是簡單的事情,由于眼界、知識儲量、閱歷的限制,很難去深入冷靜的思考生活中的細節,進而從中發現可能存在的創新。即使發現了它,也很難用現有的知識儲備將想法獨立而完美的付諸實施,所以需要在創新的過程中不斷學習、不斷開拓、不斷懷疑、不斷證明,甚至不斷否定自我。這都無時不刻的在挑戰他的智力與耐力的極限,歸根結底,科技創新就是一個遇到問題并解決問題的

循環往復的過程。

  他認識到,科技創新帶給他的不只是榮譽和知識,更重要的是能力以及眼界,甚至是優質的朋友與圈子。例如在遼寧省機械設計大賽準備時期,作為組長的他面臨著4個巨大的問題:創新思路,技術困難,時間調控,人員調配。為了立意就開了大大小小5、6次會議,累計列出了7、8種方案。最后,經過了一個月左右的設想與反復論證,終于確定了最終方案。但這只是剛剛開始。之后他們又遇到了一個又一個的技術困難,再這之后,他們又遇到了很多之前沒有考慮周到的地方。于是,他獨自一個人在實驗室里對著做好的半成品發呆整整三天。努力嘗試去跳出現有的思維定勢,最終想到了解決辦法。但即使有了想法,還需要零件購置,任務發配,還需要把他的想法讓每一個人都懂得,并且還有加工組裝,為此他已經記不清多少次獨自一個人打車到城市的另一端拿著零件去加工,拿著清單去采購,時間非常緊迫,他所帶領的團隊在實驗室又熬了不知道幾個通宵。然而最大的問題不是這些,而是人員的調配。眾所周知,團結是一個團隊取得成功的關鍵因素。由其作為組長,他更感覺到如履薄冰。為此他不得不軟硬兼施使,維持著他們的工作狀態,調動他們的積極性。最后,人力還是不夠用,他又不得不從其他幾個比賽中拉人手過來幫忙干活。就這樣絆絆磕磕,終于完成了作品的總體搭建。作為隊長,雖說是真很操心,身體也很疲憊,但同時,也為他個人積累了豐富的工程實踐經驗以及

科創團隊的領導經驗。

  他的這種打不倒的精神深深地影響著周圍的同學,在他的帶動下,整個機電系在科技創新實踐活動上都表現的非?;钴S。僅他所在的班級就有10多個人與他同在一個工作室

進行著創新活動。

投身社會歷練 拒絕紙上談兵

作為一名大學生要學會獨立,學會靠自己去解決問題,學會去了解認識這個社會,不能做溫室的花朵,宋軒昊同學也深刻地認識到了一點。所以為了鍛煉自己的綜合能力,也為了減輕家庭經濟負擔,在大二下半學期,他利用課余時間每天晚上九點騎著單車到校外做家教兼職,直到凌晨才回到寢室。無論刮風還是下雨,計劃雷打不動。最終在一個學期內,在完成了自己課業負擔的前提下,賺取了約15000元生活費,而且利用剩余資金進行了暑期社會實踐活動。同時他酷愛旅行,他經常說自己要在學校讀萬卷書,假期行萬里路,并在其中閱人無數,希望能遇仙人指路。雖然是句玩笑話,但也不無道理。因為他清楚眼界與格局決定著心胸與選擇,不能海納百川,何以兼濟天下;三分努力,七分選擇。大學三年,他一人利用自己的獎學金和自己賺的錢進行了總行程達到20000公里的長途旅行,翻三山五岳業已過半,足跡遍及全國20多個省級行政區。在旅行中見識過繁華,也體驗過平淡,遇到了不同地方形形色色的人,經歷了形形色色的事,在社會中歷練了許多,見識了許多,也成長了許多。

目標與規劃是成功的催化劑

他非常清楚自己的愛好,所以他的目標也很明確——開一家屬于自己的研發人工智能的科技公司并在其中承攬科研攻關、批量生產等項目。

然而千里之行始于足下,對于現階段的大學生活,他的計劃是全心投入專業實踐和德語學習中去,鍛煉自己的社會閱歷,為以后工作多積累些社會經驗。大學四年,他真正理解了一寸光陰一寸金的含義,只希望能更好的利用時間學到更多的東西,變得更加睿智與成熟,也許他不是最優秀的,但他一定是最努力的,他始終相信,勤學善思,目標明確,胸懷天下的人,才是真正的成功者與領導者。人生看似漫長的道路上,最難也最必要的就是如何做好自己。


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